Integración de la corporeidad

Dentro de la acción motriz integrar la corporeidad consiste en la fusión de las experiencias presentes con las pasadas, que abonan y suman un mejor conocimiento de sí mismos, y queimplican saberes, habilidades y recursos de la vida diaria. Ejemplo: para que correr y driblar contribuyan a la integración de la corporeidad, se tienen que establecer conexiones con otros procesos de decisión y comprensión que no son únicamente corporales, de rendimiento, o de eficiencia, se trata de trabajar el cuerpo de una manera integral, ya que correr, saltar, girar, lanzar, atrapar, botar son acciones que involucran el yo integral (emocional, mental y corporal). Son procesos que nos implican como un todo.

Referencia en el programa:

En Fundamentos al considerar los criterios para la elaboración del programa, específicamente al actualizar la orientación de la educación física. (p.14).

En Enfoque se brinda una caracterización de ella y su papel en la consolidación de aprendizajes de los alumnos. (pp. 22-23).

En Orientaciones didácticas al encauzar las actividades para que los alumnos reconozcan sus posibilidades y limitaciones motrices. (pp. 27-28).

En Organización de los contenidos como la finalidad que explica la organización didáctica de los contenidos. (p. 33).
 

Para saber más:

SEP. (2006) Dirección General de Desarrollo Curricular. Educación Física I. Antología. Primer Taller de Actualización sobre los Programas de Estudio 2006. Reforma de la Educación Secundaria.Grasso Alicia. Construyendo el concepto de corporeidad (pp. 25-37).

Vídeo: Las competencias que desarrolla la educación física. Barra de Edusat, 2006, SEP. México.

 

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