Referencia en el programa:
En Orientaciones didácticas como una actividad de cancha propia ejemplificando la condición de la variación del espacio o área de trabajo. (p. 30). |
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Para saber más:
Detalles importantes como las características físicas del implemento, así como de la cancha y las reglas que norman los encuentros se pueden consultar en: Primer grado: Bloque II, El desempeño de mis compañeros. Secuencia de trabajo 2, El juego bajo la lupa pp. 101-103. |