Las formas jugadas son la puesta en práctica de actividades previas a la realización de un juego o deporte que permiten incursionar, conocer y practicar los distintos desempeños motrices que se exigen.
Las formas jugadas mantienen una dependencia directa con el aprendizaje (formar seres pensantes y creativos) ya que pretenden dar la posibilidad de que los alumnos analicen y modifiquen para darle variedad a la práctica.
Tienen la intención de realizar una práctica en forma recreativa para que los alumnos se apropien plenamente de los desempeños motrices de las actividades, juegos o deportes que proporcionen a los alumnos experiencia y soltura en sus movimientos, así como tiempo para jugar y disfrutar de estos.
Supone la adaptación de un conjunto de tareas acordes con una determinada etapa de aprendizaje, mediante las cuales pueden lograrse los propósitos relacionados con el movimiento.
Familiarizan al alumno en la práctica de algún deporte alternativo como el bádminton, el lacrosse, el shutleball o el korfbal, permiten adquirir experiencias previas y soltura en sus movimientos y la adaptación a las posibilidades propias y de los compañeros. Se da una mayor participación en el proceso de búsqueda y encuentro de resoluciónde los problemas y desafíos que cada situación le plantee. |
