El complemento representa la parte de algo que sumada a otra parte da el todo. De tal manera las actividades así denominadas cubren con una función importante dentro de cada bloque, ya que representan y refuerzan el logro de los propósitos establecidos. Debido a una particularidad relacionada con el formato, en algunos bloques no existe tal actividad, y en otros casos aparece al final de las secuencias de trabajo, sin embargo esto no significa que no tienen importancia o son de relleno. Por el contrario, su realización representa la posibilidad de reforzar o en algunos casos alcanzar las expectativas de cada uno de los bloques. Además, el profesor tiene la decisión de ubicarlas en el espacio que él considere adecuado, durante el desarrollo del bloque, es decir, no necesariamente se tienen que desarrollar al final.
El siguiente cuadro nos remite a conocer las actividades complementarias de cada bloque.
Bloque |
Primer Grado |
Segundo Grado |
Tercer Grado |
1 |
Conozco mi frecuencia cardiaca |
Esfuérzate con medida |
Prever el riesgo |
2 |
Nuestros diferentes ritmos |
Jugar y cooperar |
Cinco contra cinco |
3 |
A correr se ha dicho |
Cuidado del cuerpo |
Cinco y cinco invasión |
4 |
Mi condición física |
¡Lo podrás hacer! |
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5 |
El ritmo de mi corazón |
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