Con el fin de brindar información que oriente a los maestros en la concepción y aplicación de la Evaluación en la asignatura de Artes, los Programas de estudio incluyen, como parte de las Orientaciones didácticas, un apartado que establece las líneas generales que deben tomarse en cuenta para evaluar tanto los aprendizajes de los estudiantes, como el desempeño del profesor, en un campo de conocimiento (Artes), en el que es necesario tomar en cuenta aspectos e implementar instrumentos, distintos a los tradicionales.